Период обучения в школе оказывает огромное влияние на становление личности ребенка, поэтому к выбору образовательного учреждения родителям следует подходить со всей ответственностью. Не стоит рассматривать возможность перевода ребенка в другое учебное заведение, если выбранная школа чем-либо не устроит родителей: смена школы, особенно в самом начале обучения, может очень негативно отразиться на маленьком школьнике. Поэтому выбирать, в какую школу отдать ребенка, рекомендуется за несколько месяцев до начала учебы, чтобы успеть рассмотреть все подходящие варианты и окончательно остановиться на каком-то одном.
Как выбрать школу для ребенка?
Выбирая, в какую школу пойдет ребенок, родители должны будут собрать немало информации об учебных заведениях своего города. На какие критерии следует ориентироваться при выборе школы?
Близость от дома. Если школа находится недалеко от дома, со временем ребенок сможет ходить туда самостоятельно. Однако основывая выбор только на этом условии, вы значительно сужаете круг учебных заведений, так как поблизости от дома может находиться только одна или две школы. С другой стороны, если отдать ребенка в школу по месту прописки, высока вероятность, что он будет учиться там вместе с теми детьми, с которыми посещал детский сад или дружил, а это поможет ему быстрее адаптироваться в новых условиях.
Питание. Во многих школах есть столовые, где ребенок может питаться полноценно, но в некоторых имеются только буфеты. Важно обратить внимание, не продаются ли в пункте питания вредные продукты (газированная вода, шоколадные батончики, чипсы). Конечно, это не имеет решающего значения для родителей, которые тщательно выбирают, куда отдать ребенка в школу, ведь при отсутствии качественно организованного питания ребенок может брать в школу обеды из дома.
Педагогический состав. В школе должны работать квалифицированные педагоги, причем желательно, чтобы большинство учителей имели опыт работы именно в рассматриваемом учебном заведении. Также важно обратить внимание на педагогический опыт и квалификацию учителя начальных классов, который может стать первым педагогом вашего ребенка.
Уровень образования. В большинстве школ утверждена стандартная школьная программа обучения, но в некоторых учебных заведениях действует усиленная или ускоренная программа. В этом вопросе ни в коем случае нельзя ориентироваться на собственные амбиции: важно объективно оценивать возможности ребенка и осознавать, готов ли он к повышенной учебной нагрузке. Одним из показателей качества образования, которое обеспечивается школой, является постоянное участие в различных олимпиадах. Также косвенно указывать на хороший уровень образования может связь школы с каким-либо высшим учебным заведением: она свидетельствует о том, что школьная образовательная программа соответствует требованиям, которые ВУЗы предъявляют к абитуриентам.
Стабильность состава школьников. Выбирая, в какую школу отдать ребенка, обязательно обратите внимание, нет ли в рассматриваемом учебном заведении заметной «текучки» учеников. Она может наблюдаться, если многие родители переводят детей в другие школы, или из школы слишком часто исключают неуспевающих или нарушающих дисциплину учеников.
Развитая внешкольная работа. Обратите внимание, есть ли в школе кружки, спортивные секции, проводятся ли культурные мероприятия (тематические экскурсии, походы в театр и т.п.).
Специализация школы. Перед многими родителями встает выбор, в какую школу пойдет ребенок: в обычную, которая, как правило, находится рядом с домом, или в специализированную, куда придется ездить каждый день, но в которой, как ожидается, ребенок получит более высокий уровень образования. Хотя плюсом таких учебных заведений является лучший контингент (ведь туда берут не всех подряд, а только хорошо подготовленных детей из благополучных семей), здесь нужно ориентироваться только на способности ребенка и его склонность к определенным предметам.
Наиболее важным условием успешного обучения является хороший первый учитель. От него во многом зависит и успеваемость, и психологический комфорт ребенка, поэтому выбирая, куда отдать ребенка в школу, постарайтесь узнать как можно больше информации именно о потенциальном первом преподавателе вашего будущего первоклассника. В некоторых случаях ради хорошего учителя можно закрыть глаза на несоответствие школы каким-то другим критериям.
Как выбрать школу
pixabay.com
Некоторые родители будущих первоклассников стремятся отдать ребенка в школу, где практикуется определенная педагогическая методика: вальдорфская школа, «жоховские классы», домашнее обучение и другие.
Однако эксперты рекомендуют хорошо подумать, прежде чем сделать выбор в пользу альтернативных систем обучения.
«Если родители склонны к экспериментам, если это совпадает с их жизненными установками, то можно попробовать. Однако нужно быть уверенным в этой системе, чтобы в дальнейшем не было разочарования. Если методика себя не оправдает, то ребенку придется адаптироваться к стандартной школе, и могут возникнуть сложности», — предупреждает психолог Софья Шокотько.
Мама первоклассника Кирилла из подмосковного Королева рассказала, что была воодушевлена системой преподавания по методике заслуженного учителя России Владимира Жохова. Так, создатели системы обещают, что уже в первом классе дети будут знать таблицу умножения и бегло читать, а домашние задания воспринимать как награду. К тому же, в жоховских классах необязательно сидеть за партой, а материал подается при помощи мультимедийных технологий.
«В этой системе меня привлекло прежде всего то, что она учитывает особенности каждого ребенка. Тогда как обычная система, как мне кажется, эту уникальность совсем не учитывает», — поделилась мама.
Она внимательно изучила суть методики и записалась сразу в два жоховских класса, которые открывались в новом учебном году недалеко от ее дома. Родители посетили собрания перед началом учебного года.
сайт фонда «Русский углерод»
«Первый вариант отпал сразу, так как жоховский класс открывался в арендованном помещении, а я хотела, чтобы класс был на базе обычной школы», — отметила Ольга. Но и от второго класса пришлось отказаться.
«В жоховской системе есть правило – аттестованный учитель каждую неделю проходит собеседование по скайпу и получает задания. Если он не проходит собеседование, или есть хотя бы одна жалоба от родителей, класс остается без учителя», — объяснила Ольга.
К тому же, обучение требовало дополнительных финансовых вложений – родители должны были сдать деньги на оборудование класса для работы по системе Жохова (в среднем 5-10 тысяч рублей с человека) и ежемесячно платить за обучение (10-15 тысяч рублей). В итоге ребенок Ольги пошел в первый класс обычной гимназии с очень хорошими отзывами родителей.
Психолог Алла Белевич рассказала, что у ее ребенка был неудачный опыт с экспериментальной методикой обучения. В целом, специалисты сходятся во мнении, что предварительно необходимо подробно изучить данную систему преподавания, желательно у самих разработчиков или экспертов в этой области, побывать в самой школе, оценить атмосферу.
Редактор «Грамоты.Ру» развеял мифы о «кине», Строгине и школьном сленге>>
Стоит ли отдавать ребенка в специализированную школу?
В школах с углубленным изучением детям обеспечивают высокий уровень обучения по тем предметам, на которых специализируется учебное заведение. Это физико-математические школы, школы с углубленным изучением одного или нескольких иностранных языков, юридические, экономические, художественно-эстетические школы, а также школы широкой гуманитарной направленности.
Принимая решение о том, в какую школу отдать ребенка, помните, что он еще даже не начал учебу не попробовал себя в разных сферах. Задайте себе вопрос: не получится ли так, что через несколько лет углубленного изучения языка ребенок начнет демонстрировать способности в точных науках? Кроме того, важно учитывать, что помимо высокой нагрузки, повышенное внимание к одному предмету способно приводить к однобокому развитию личности. Как правило, в таких школах на изучение специализированных предметов тратится столько же времени, сколько на все остальные предметы, вместе взятые.
В то же время обучение в специализированной школе может сделать ребенка более дисциплинированным и целеустремленным. Но не стоит забывать, что выбирать определенную специализацию с первого же года обучения необязательно – это можно сделать и через 4–6 лет. Поэтому перед тем, как выбрать для ребенка школу с углубленным изучением какого-либо предмета, тщательно взвесьте все «за» и «против», и только потом принимайте окончательное решение.
Оцените статью: 2.6666666666667 2.7 из 5 (24 голоса)
Консультация для родителей «Как выбрать школу для ребенка?»
Алина Горбунова
Консультация для родителей «Как выбрать школу для ребенка?»
«Наш старший тоже идет в первый класс! В нашем микрорайоне школ много (есть даже школа во дворе, в которую пойдут дети из нашего сада, но я наоборот нехочу толпы и продолжение детсадовской развлекухи в классе Поэтому мы выбрали школу за 15 минут ходьбы от дома. Она победила в нац. проекте «Образование»- получила 1000000 р. У нее физ. -мат. направление. Ну и конечно же набирала 1 класс, понравившаяся мне учительница.»
«Мой сын был первокласником в прошлом году. М ыизначально решили что идем только в частную школу. Впринципе довольны. оплата,конечно высокая,но это соответствует тому что получаем. И проблем с подачей документов не было. много интересных предметов направленных на развитие личности (фигурное катание,народные инструменты,и. т. д.)
»
«А чем хороша система Занкова? я отдаю свою как раз на неё. но можно и на традиционную, вот голову и ломаю сижу, что лучше то.»
С этими вопросами друг к другу за советом обратились мамы на форуме. На самом деле в период 5-7 лет одним из самых важных вопросов у родителей является вопрос выбора места будущей учебы ребенка. Как выбрать школу? Какая из нескольких школ окажется лучшей для ребенка? Этот вопрос не имеет одного единого ответа КАК все это должно быть, поскольку каждая ситуация индивидуальна, но возможно вывести некоторые критерии, по которым родители могут определить, подходит ли школа для их ребенка. Давайте разбираться.
Выбор школы — вопрос комплексный и включает в себя множество подвопросов. Первый из них — школа по месту жительства или другая? Ситуации у всех свои. Здесь следует смотреть на то,что важнее для вас: шаговая доступность заведения или иной критерий? Необходимо понимать, что рано или поздно ребенку придется самостоятельно добираться до школы и обратно. В связи с этим нужно учитывать удобство маршрута и для ребенка. Согласитесь, не все время у родителей есть возможность постоянно сопровождать ребенка в школу и из школы. Да и ребенку в одиночку ехать из одного района в другой ради уроков тоже сомнительное удовольствие. Исходя из этого,совет 1: очертите круг школ в ближайшей доступности. Даже если школа по месту жительства не устраивает, у ребенка будет возможность посещать другую достаточно недалеко от дома.
Второй подвопрос — в школу с друзьями детского сада? Некоторых родителей беспокоит то, что из садика в школу группа уходит почти в полном составе, и как-то не очень хотят,чтобы их дети продолжали учебу с теми же детьми: «Мы записали ребенка в другую школу. А то как-то не хочется, чтобы шалости продолжались еще и в школе!» Здесь стоит обратить внимание вот на что. Ребенок при переходе в школу по щелчку не станет идеальным учеником. Нет у детей такого «выключателя шалостей»
! Это дети, некоторым необходимо еще немного доиграть. Ничего плохого в небольших играх у детей в
школе нет. Второй момент, также достаточно важный, это то, что при переходе в школу, в новую систему отношений, ребенок испытывает некоторый стресс. И он увеличивается, если рядом нет хотя одного знакомого лица.Судите сами: ребенок приходит в школу, где у него есть обязанности, он должен соответствовать требованиям, следовать правилам. Но самое страшное для него в этой ситуации может быть то, что нет в первое время той ниточки, того спасительного круга, как друга из садика. Когда ребенок имеет возможность поделиться с тем, кого он знает, легче переживает эту стрессовую ситуацию.Поэтому совет 2: по возможности, лучше выбрать школу, где у ребенка будет рядом кто-то из его группы. Это облегчит адаптацию.
Третий подвопрос, который мучит родителей: какая образовательная программа будет полезнее ребенку? На данный момент особых проблем с этим нет, все образовательные программы в свободном доступе. Их достаточное количество, к тому же сами учреждения в праве по запросу родителей добавлять некоторые факультативы для детей, согласно разработанной программе самой школы. Стоит оговориться, что в любой программе начального образования в любом случае будет соблюден весь необходимый минимум знаний, которые должен получить ребенок. Варьируется только направленность той или иной программы, на какие-то отдельные аспекты или области. Здесь все упирается в то, что нужно самому ребенку. Да, это конечно хорошо, когда программа чуть повышенной сложности или когда в ней много предметов, направленных на эстетическое развитие личности. Но все же не каждому ребенку под силу освоить программу с каким-либо уклоном. Если вы знаете, что у вашего ребенка проблемы в какой-то сфере, то лучше не отдавайте его в школу с усложненной программой, не ставьте его в ситуацию неуспеха! На фоне стресса в связи с новой позицией школьника, это может спровоцировать у ребенка многие проблемы.Соответственно совет 3: соберите информацию о программе, по которой обучают детей, прежде чем записать ребенка в школу.
Еще один довольно частый подвопрос, задаваемый рядом с предыдущим – традиционная система обучения или иная? Это, строго говоря, на выбор родителей. Плюс нетрадиционных систем в том, что материал преподносится нетривиально и хорошо запоминается, активизируются еще функции и т. д. НО. Минус таких систем в том, что при переходе в среднее звено у детей может возникнуть проблема с адаптацией к принятой там традиционной системе. Так что… Если вы уверены, что нетрадиционная система подходит больше – пожалуйста, можно отдать ребенка учиться по этой системе.
У некоторых родителей возникает проблема: частная школа или общеобразовательная? На этом этапе мы возвращаемся к тому, что есть необходимость сначала узнать о системе обучения, образовательных программах, оценить достоинства и недостатки частной школы и общеобразовательной. И на основе этого анализа уже выбирать.
Итак, что же у нас в итоге? Вопросов связанных с выбором школы очень много. Мы рассмотрели здесь самые распространенные и частые. Исходя из них,мы сделали следующие выводы:
-При выборе школы нужно рассматривать несколько вариантов.
-Расстояние имеет значение: лучше искать школу где-то неподалеку, ради удобства не только вашего, но и вашего ребенка.
-Будет неплохо, если с ребенком в классе окажется кто-то знакомый из садика. Это поможет ребенку легче перенести адаптацию.
-Собирайте информацию о школе. Чем шире источники и чем их больше, тем лучше. Это поможет составить более подробную картину школы.
-При выборе школы, держите в голове особенности ребенка! Чтобы не навредить чаду, помните о нем, что в его развитии есть специфического. Это касается, кстати, не только выбора школы, но и подготовки ребенка к ней.
Школа не должна стать для ребенка с самого старта каторгой и пыткой, мукой на ближайшие 11 лет. Для этого придется очень много собрать информации, очень много ее проанализировать, взвесить «за»
и
«против»
. Выбор
школы для ребенка – это труд. И ради блага ребенка в его будущей учебной деятельности стоит потрудиться.
С Днем знаний! В какую школу пошла Элина Морозова и как к 1 сентября готовятся учителя
02.09.2019 в 17:00
Егор Титов
Первый школьный звонок в новом учебном году прозвенел в ульяновских школах. Уже завтра за парты сядут более 16 тысяч первоклассников.
В старейшем учебном заведении Ульяновска почётной миссии дать первый звонок удостоилась Элина Морозова. Дочь главы области пошла в первый класс гимназии № 1 имени Ленина. Гостем торжественной линейки стал губернатор, поздравивший всех гимназистов, учителей и родителей с Днём знаний.
Сергей МОРОЗОВ – ГУБЕРНАТОР УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
— Первый учебный день сентября занимает особое место в нашем праздничном календаре, в наших сердцах. Это по-настоящему замечательный, светлый, добрый праздник.
В праздничный день все первоклассники гимназии получили бесплатные билеты в театр юного зрителя и отправились на свой первый урок. Он носил название «Урок Победы» и был посвящён нашим славным дедам и прадедам, сумевшим отстоять страну в Великой Отечественной войне.
Родители первоклассников с волнением встречают праздничный день. У тех, кто этот важный рубеж уже преодолел, спокойствия больше.
Ольга ДЁМИНА – МАМА ВТОРОКЛАССНИЦЫ СОФИИ
— Мы идём в школу, как к себе в дом родной, конечно, был трудный год, никого не знали. Сейчас со многими познакомились, очень оценили эту школу. Очень довольны.
И вспоминают, как первое сентября проходило у них в школе. Традиции остаются неизменными, а школьные годы запоминаются очень хорошо.
Эльвира САБИТОВА – МАМА ВТОРОКЛАССНИЦЫ АДЕЛИНЫ
— До сих пор, когда звучит песня «Учат в школе», у меня такое волнение, слёзы наворачиваются. Вот такое же торжественное настроение, я помню, как меня мама с папой вели.
Первый раз – в первый класс. Эта фраза актуальна не только для школьников, но и для студентов. Для первокурсников всё тоже в новинку.
Екатерина АНТИПОВА – ПЕРВОКУРСНИЦА ИСТОРИКО-ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА УЛГПУ
— Чувства определённого некоего волнения. Это всё-таки новая жизнь, новые знакомства. Это жутко интересно и волнительно, я думаю так.
Максим ЯКУШИН – ПЕРВОКУРСНИК ФАКУЛЬТЕТА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ УЛГПУ
— Я хочу быть педагогом. Педагогическое образование в данное время очень востребовано. И хочу учить детей, потому что думаю, что это моё призвание.
Будущих учителей ждёт ещё много Дней знаний. Преподавание — большая честь, но и большая ответственность. Тем более что, когда выпускники Ульяновского педагогического университета придут на работу в школу, в образовательных учреждениях произойдет много изменений.
Тамара ДЕВЯТКИНА – ВРИО РЕКТОРА УЛЬЯНОВСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ И.Н. УЛЬЯНОВА
— Перед педагогическими вузами России стоит особая задача, поскольку идёт выполнение национального проекта «Образование». И те, кто к нам пришёл на первый курс, – это те, кто будет реализовывать этот национальный проект.
В этом году на первый курс в университете поступили 1100 студентов. С началом нового учебного года их поздравил губернатор Сергей Морозов.
